Мектептегі кәсіби бағдар

"Мектептегі кәсіби бағдар"

8 "Б" сыныбындағы кәсіптік бағдар тек мамандықтармен үздіксіз танысу процесі ретінде ғана емес, сонымен қатар жасөспірімге түпкілікті таңдау жасау және қайда оқу керектігін анықтау мүмкіндігі ретінде де ұсынылады.

Осы мақсатта сыныпта кәсіптік бағдар беру бойынша әңгімелер мен сынып сағаттары өткізіледі, презентация көрсетілді, оны қарау барысында әртүрлі кәсіптер түрлері, оқу орындарына экскурсиялар, студенттермен және оқу орындарының өкілдерімен кездесулер, оқушыларды қызығушылық үйірмелерінің жұмысына тарту, болашақ мамандықты таңдау үшін күш сынамасы ретінде қоғамдық пайдалы еңбекті ұйымдастыру қарастырылды. Білім алушылармен кәсіптік бағдар беру жұмысында сыныпта қоғамдық-еңбек тапсырмаларын орындау маңызды рөл атқарады, олардағы жауапкершілікті тәрбиелейді, еңбек ету әдетін қалыптастырады, ұйымдастырушылық қабілеттерін дамытады. Жазда оқушылар мектептегі еңбек лагерінде жұмыс істеді, көпшілігі үшін бұл алғашқы жалақы болды, өздерін ересек сезініп, еңбек өтілін есептей бастады.

Мен "менің болашақ мамандығым"сауалнамасын жүргіздім. Болашақ мамандықтар ретінде 8 "Б" сынып оқушылары: тәрбиеші, автомеханик, компьютерлік технологиялар саласындағы маман, технология мұғалімі, дәрігер, медбике, әскери, күш құрылымдарының қызметкері(ТЖМ), сәулетші деп аталды. Деректерді талдау жасөспірімдердің мамандықты өз бетінше таңдауға деген ұмтылысын көрсетеді, студенттер үшін болашақ мамандықтың маңызды қағидасы табыс болды, бірнеше адам қабілеттердің көрінісін, атақ-даңқты таңдады.

Бірақ таңдау туралы әлі шешім қабылдамаған бірнеше адам бар, олар ересектердің, ең алдымен ата-аналардың қолдауын қажет етеді. Кәсіптік бағдар беру жұмысын жетілдіруге ықпал ететін шарттардың бірі-отбасы мен мектептің ынтымақтастығы. Ата-аналар жиналысында балалардың мүдделері мен қабілеттерін дамытуға ықпал ететін үйірме және элективті сабақтар туралы хабардар етті, ата-аналарды кәсіби анықтамада қолдау көрсетуге ынталандырды.

Кәсіптік бағдарлаудың міндеті-студенттерге белгілі бір мамандық үшін қажет қасиеттерді, оның қандай қасиеттері бар және қандай қасиеттерін дамытуға тура келетінін атауға көмектесу. Оқушыға жұмысшыға қойылатын талаптар оның жеке қасиеттері мен мүмкіндіктерімен сәйкес келуі үшін дәл осы мамандықты таңдауға көмектесу керек.

Дайындаған: 8" Б " сыныбының сынып жетекшісі

Бирюкова Н Н